Herzlich willkommen bei der Landeselternschaft Grundschulen NRW e.V.

Seit unserer Gründung im Jahre 1987 unterstützen wir die Eltern von Grundschülern bei ihrer Arbeit mit Kindern, Schulen und Behörden.
Mit regelmäßigen Veranstaltungen und Informationsmaterial halten wir Sie auf dem Laufenden.
Hier gelangen sie zu den Schulmails 2023 & zum Schulmail-Archiv des Ministeriums.

Stellungnahme zur Änderung der Testverfahren an Schulen in NRW ab dem 28.02.2021

Hintergrund: Die PCR-Pool-Tests können aufgrund von Engpässen nicht mehr in vernünftigem Zeitrahmen aufgelöst werden und die Nachverfolgung durch die Gesundheitsämter fand auch nicht mehr statt. Daher scheint es folgerichtig, die Antigen-Schnelltests im häuslichen Raum unter der vertrauensvollen Aufsicht der Eltern

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Schulmail v. 26.01.2022: Erforderliche Anpassungen des optimierten Lolli-Testsystems in den Grundschulen ab dem 26.01.2022

. Sehr geehrte Schulleitungen, liebe Kolleginnen und Kollegen, die „Omikron-Welle“ hat das Land Nordrhein-Westfalen und damit auch unsere Schulen erreicht. Die landesweit hohen Inzidenzzahlen sowie hohe Positivraten bei den Lolli-Testungen (aktuell > 20 Prozent Pool-Positivrate) spiegeln dies wider. Aufgrund des

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Presseinformation – 72/01/2022 v. 25.01.22 : „Lolli“-PCR-Testverfahren an Grundschulen wird verändert

Die „Omikron-Welle“ hat das Land Nordrhein-Westfalen und in Teilen auch die Schulen erreicht. Die landesweit hohen Inzidenzzahlen sowie hohen Positivraten bei den „Lolli“-PCR-Testungen von aktuell über 20 Prozent spiegeln dies wider. Aufgrund des deutschlandweit stetig ansteigenden Infektionsgeschehens und angesichts begrenzter

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Co2 Meßgeräte helfen uns die Fensterlüftung in den Klassenräumen optimal zu steuern.

Nach den Vorgaben des MSB muss in den Klassenräumen für ausreichenden Luftaustausch gesorgt werden, der typischerweise durch Fensterlüftung stattfindet. Die einzige praktikable Möglichkeit, den Lüftungserfolg nachzuweisen, besteht in der Nutzung von CO2 Messgeräten in jedem Klassenraum. CO2 Grenzwerte findet man

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