Kategorie: Allgemeines

Expertise 2009 Fachkraft-Kind-Relation

Unter besonderer Berücksichtigung der Fachkraft-Kind-Relation sollen Rahmenbedingungen der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen beschrieben und bewertet werden. Einbezogen werden auch die bundes- und landesrechtlichen Vorgaben zur Umsetzung des Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsanspruchs von Kindern von 0-6 Jahren, sowie die Aufgabenvielfalt der

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Stiftung Mercator – Projekte – Integration – Förderunterricht

Die Stiftung Mercator unterstützt bundesweit Initiativen zur Verbesserung der sprachlichen und fachlichen Fähigkeiten von jungen Migrantinnen und Migranten durch außerschulischen Förderunterricht. Gleichzeitig wird Studierenden dadurch praktische Lehrerfahrung ermöglicht. Die Stiftung stellt 10 Mio. Euro für dieses Projekt zur Verfügung. Stiftung

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